ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ظاهرة الغش في الإمتحانات و أسب...>الوصف

ظاهرة الغش في الإمتحانات و أسبابه من وجهة نظر كل من المعلم و المتعلم : دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Phenomenon of Cheating in Exams and Its Causes from The Perspective of Both Teacher and Learner: A Field Study
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بن زعموش، نادية بوضياف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudiaf, Nadia
مؤلفين آخرين: جمال، زهار (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 300 - 317
DOI: 10.12816/0043239
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 703971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإمتحانات | ظاهرة الغش | المعلمون | المتعلمون | الإرشاد النفسي | الإرشاد التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغش | المعلم | المتعلم | la fraude | l'enseignant | l'apprenant
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

321

حفظ في:
المستخلص: نسعي عبر هذه الدراسة للبحث في موضوع ظاهرة الغش في الامتحانات ؛ نريد من جهة إستكشاف آراء المتعلمين والمعلمين حول أسباب هذه الظاهرة؛ ومن جهة أخرى الكشف عن الفروق بين الآراء حسب عدة متغيرات

La présente recherche a pour objet d'étude le phénomène de cas de fraude aux examens d’une part nous voulons explorer les opinions des apprenants et des enseignants sur ses causes; et d’autres part définir les différences entres ces opinions selon plusieurs variables.

Through this study, we seek to investigate the phenomenon of fraud in exams. On the one hand, we want to explore the views of students and teachers about the causes of this phenomenon, whilst on the other hand, we wish to reveal differences among the opinions according to numerous variables.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.