ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

بناء مقياس الكفاءة الإجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: Preschool Social Competency Scale
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: ربوح، لطفية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rabouh, Latifa
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 318 - 332
DOI: 10.12816/0043240
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 703979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

627

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء مقياس الكفاءة الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة "Preschool Social Competency Scale". وأشارت إلى أن المقياس تكون من "28" صورة تحتوي على مجموعة من العبارات لقياس الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة مستوى القسم التحضيري موزعة على شكل مؤشرات، ومن هذه المؤشرات "الاستقلالية والاعتماد على النفس، والوعي بالأمور المتعلقة بالأمن والسلامة، وتحمل المسئولية، والتعاون، واللعب الجماعي والتكيف مع جامعة الرفاق، والمبادأة، والتفهم والمشاركة الوجدانية". وتم صياغة المقياس باللغة العامية. وطبق المقياس على شكل مقابلة أي من خلال جلسة خاصة مع طفل واحد، وذلك حتى يشعر بالحرية والاطمئنان. وتم حساب صدق وثبات المقياس من خلال صدق المحكمين، وحساب الاتساق الداخلي. وتوصلت الدراسة إلى إنه من خلال الإجراءات التي تم اعتمادها في تطبيق هذا المقياس تم التأكد من صدقه وثباته، وملاءمته لقياس مؤشرات الكفاءة الاجتماعية، خصوصًا وأنه معد خصيصًا للمجتمع الجزائري، فهو بالتالي إضافة متواضعة للدراسات عن الكفاءة الاجتماعية. كما اقترحت الدراسة تطبيق المقياس على فئة عمرية أقل من سن تحضيري، والتعرف على مدى صدق الأداة وثباتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2353-0456