ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدماج بعض جوانب طلاقة القدرة ا...>الوصف

إدماج بعض جوانب طلاقة القدرة الإلهية والإعجاز الإلهي في بعض مقررات التعليم والأنشطة الصفية واللاصفية إستهدافا للتأثير التربوي والنفسي والإيماني على الطالبات والطلاب بمدارس التعليم المصري

العنوان المترجم: Integrating Some Aspects of The Absoluteness of Divine Power and Divine Miracles in Some Educational Curricula and Classroom and Extra-Curricular Activities Targeting the Educational, Psychological and Faith Impact on Male and Female Students in Egyptian Education Schools
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: هيكل، سالم حسن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع162, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير
الصفحات: 265 - 282
DOI: 10.21608/JSREP.2015.32866
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 704400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | التأهيل التربوي | الأنشطة التعليمية | مصر | الطلاب والطالبات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن إدماج بعض جوانب طلاقة القدرة الإلهية والإعجاز الإلهي في بعض مقررات التعليم والأنشطة الصفية واللاصفية استهدافا للتأثير التربوي والنفسي والإيماني على الطالبات والطلاب بمدارس التعليم المصري. واشتملت الدراسة على عدة محاور، جاء المحور الأول بعنوان: إدراك واستيعاب وفهم مدى طلاقة القدرة الإلهية للخالق سبحانه وتعالى. وأظهر المحور الثاني: بيان مكان الإنسان وكافة المخلوقات في إطار هذا الكون البديع. وناقش المحور الثالث: الترغيب والترهيب من خلال بيان طلاقة القدرة والإعجاز الإلهي. واستعرض المحور الرابع: ربط العلم بالإيمان من خلال تعريف بعض أوجه الإعجاز الإلهي. وأشار المحور الخامس إلى: بيان بعض أمثلة الإدماج لطلاقة القدرة والإعجاز الإلهي في العلوم المختلفة التي يدرسها الطالبات والطلاب. وأكدت الدراسة على أن القرآن الكريم ملئ بالآيات التي تحتوي على الحساب والأرقام. وختاما أظهرت الدراسة أهمية إدماج جوانب من طلاقة القدرة والإعجاز الإلهي في مقررات التعليم في السنوات الدراسية المختلفة ومن خلال الأنشطة الصفية واللاصفية في المؤسسات التعليمة المختلفة؛ بل إن الأمر يقتضى اشتراك كافة الوسائط التربوية العلمية والإعلامية والاجتماعية والدينية المتباينة وغيرها من الوسائط المجتمعية حتى تعم الفائدة ويزداد التأثير في عقول أبناء المجتمع وشخصياتهم ويعود الإنسان إلى رشده واتزانه النفسي عندما يتيقن ويعلم الكثير من جوانب الإعجاز الإلهي بل وتزداد القوة الإيمانية لدى كافة أفراد المجتمع المسلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.