| المستخلص: |
مما لا شك فيه أن عضو هيئة التدريس بالجامعة يحتاج إلى التدريب، حتى يرتقى بكفاءته المهنية، ويتمكن من أداء عمله التدريسى والبحثى والخدمى على النحو المطلوب، وبما يتفق مع تكنولوجيا العصر، ولذا يُعد التدريب الإلكترونى من النظم الأكثر قدرة على تقديم التدريب لأغلب الأعضاء، كما أنه يلبى رغباتهم فى الحصول على التدريب بأقل وقت وجهد وتكاليف وبما يناسب ظروفهم الاجتماعية، وبهذا ترتفع قيمة رأس المال الفكرى داخل الجامعات. استهدفت الدراسة الحالية: - توضيح أبعاد التدريب الإلكترونى لأعضاء هيئة التدريس عامة، والأعضاء بجامعة بنها خاصة، ومدى توافر متطلباته واستخدامه كمدخل للتنمية، وتطوير رأس المال الفكرى بجامعة بنها، ومحاولة الإفادة من هذا النمط التدريبى فى تجاوز مشكلات وجوانب قصور النظام التقليدى الحالى للتدريب بالجامعات. - استخدام وسائل ونظم جديدة تتماشى مع التقدم التكنولوجى والمعلوماتى، وتتفق مع طبيعة العصر وتغيراته فى تنمية رأس المال الفكرى. ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة الحالية من نتائج: - وضع تصور مقترح يساعد جامعة بنها على تطبيق التدريب الإلكترونى لأعضاء هيئة التدريس ومحاولة توفير متطلباته، كمدخل لتنمية رأس المال الفكرى داخل الجامعة. - وضع خطة إستراتيجية للاستمرار فى تطوير البنية التحتية التكنولوجية داخل الجامعة بما يضمن تطبيق التدريب الإلكترونى لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة. - أن تشجع الجامعة وجود تحالفات إستراتيجية مع مؤسسات أخرى داخلية وخارجية يتم متابعتها باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات الحديثة.
There is no doubt that a member of the faculty needs to training, even rise competence professional and able to perform the currency of teaching and research and service as required, and in line with modern technology, so is the electronic training systems best able to provide training for the majority of the members, as it meets their desires in obtaining training and less time and effort and costs to suit their social conditions and this value will rise intellectual capital within the universities. The Present Study Aimed to: Clarify the electronic training dimensions of the members of the General Staff, and members of the University of Banha private and availability requirements and used as input for the development of intellectual capital at the University of Banha and try to take advantage of this training style to overcome the problems and aspects of the current traditional system inadequate training in universities. The use of new means and systems in line with technological advances and information, and consistent with the nature of the times and its changes in intellectual capital development. The Most Important Findings of the Current Study Results: - Conceived proposal helps- Banha University-to application training for faculty members and try to provide requirements, as an input to the development of intellectual capital within the university. - Develop a strategic plan for the continuation of the technological infrastructure development within the university to ensure the application of e-training for university faculty members. - That the university encourages the existence of strategic alliances with other domestic and foreign institutions are followed up using modern communications and information technology.
|
