التعليم لمرحلة الطفولة المبكرة : البيئات الأساسية للتعليم المبكر في إيطاليا : السياق الاجتماعي و الآفاق التعليمية
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | موساتي، توليا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طويل، سعاد مبارك (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 559 - 570 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 704952 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
180
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم لمرحلة الطفولة المبكرة : التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة و التكيف الاجتماعي بمدارس الحضانة الفرنسية
بواسطة: بليسانس، إيريك منشور: (2004) -
النهج البنائي لتعليم الأخلاقيات في الطفولة المبكرة وفقا للنظريات الإنشائية: دراسة نظرية مقارنة
بواسطة: يوسف، عمرو محمد إبراهيم منشور: (2020) -
نظام التعليم الجديد للطفولة المبكرة في ضوء رؤية مصر للتعليم 2030
بواسطة: الجعفري، ممدوح عبدالرحيم أحمد منشور: (2020) -
إجراءات التدخل المبكر للوقاية من الفشل في القراءة
بواسطة: طيبي، سناء عورتاني منشور: (2006) -
التعليم لمرحلة الطفولة المبكرة : مقدمة للملف المفتوح
بواسطة: دوكريه، جان جاك منشور: (2004)
