ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي جمعي لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف التاسع في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Collective a Counseling Program on the Skille of Social Communication in Female Students of the Ninth Grade Basic Students in Karak Governorate
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، رقية عبدالله سليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع163, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أبريل
الصفحات: 803 - 824
DOI: 10.21608/JSREP.2015.56741
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 705061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

246

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن فعالية برنامج إرشادي جمعي في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف التاسع في محافظة الكرك، ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (40) طالبة، من طالبات الصف التاسع في محافظة الكرك/ وتراوحت أعمارهن بين (12 – 13) سنة، ممن سجلن أدنى العلامات على مقياسي التواصل الاجتماعي، تم توزيعهن عشوائيا إلي مجموعتين: مجموعة تجريبية (20) طالبة، ومجموعة ضابطة (20) طالبة، وتم تعريض المجموعة التجريبية إلي برنامج إرشادي مكون من خمسة عشر جلسة إرشادية، في حين لم يتعرض أفراد المجموعة الضابطة إلي أية تدخل إرشادي، وتم تطبيق مقياس التواصل الاجتماعي على المجموعتين التجريبية والضابطة بعد انتهاء تطبيق البرنامج، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مهارات التواصل الاجتماعي، حيث كان أداء المجموعة التجريبية أفضل من أداء المجموعة الضابطة، وهذا مؤشر على فعالية البرنامج الإرشادي، وتوصلت الدراسة إلي مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة الإفادة من البرنامج الإرشادي وتطبيقه على الطلبة الذكور والإناث من مراحل عمرية أخرى من الذين يعانون من تدنى في التواصل الاجتماعي.

The Effectiveness of Collective a Counseling Program on the skille of Social Communication in Female Students of the Ninth Grade Basic Students in Karak Governorate This study aimed to reveal the effectiveness of a counseling program in improving the skills of the social communication in female Students of the ninth Primary Grade in Karak Governorate on a sample of female students comprises (40) of the ninth basic grade in Karak Governorate, their ages range between (12-13) years, they were scored the lowest marks on both scales : the social communication and , the students of the sample were randomly distributed into two groups ; the experimental of (20) female students and the control of (20) female students, the experimental group has undergone a counseling program consisted of fifteen counseling sessions, whereas the control group individuals did not undergo any counseling interference, in scale; the social communication were applied , the control and experimental groups at the end of implementing the program, the study results showed significant statistical differences between the two groups the control and the experimental in the dimensional measurement for the social communication, the performance the control group, and this is an indicator of the efficiency of a counseling program. The study reached a set of recommendations; the most important once are as follows , the necessity of making use of the counseling program and applying it on the female and male students of the other ages who suffer reduction in the social communication.

ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة