| LEADER |
03362nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0339310 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 320624
|a منير الدين، أميرة بنت عبدالرحمن محمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مناهج الترميز ملخص للحضارة البشرية على ضوء نظريات تعبيرات الأطفال الفنية والحركية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان
|c 2009
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a مناهج الترميز تُلخص الحضارة البشرية على ضوء نظريات تعبيرات الأطفال الفنية والحركية. \ إعداد: \ د. أميرة عبد الرحمن محمد علي منير الدين، أستاذ مشارك بقسم التربية الفنية، كلية التربية جامعة أم القرى. \ أهداف البحث: أستهدف البحث إلقاء الضوء على ما يلي: \ •\ المفهوم الإجرائي لتعبيرات الأطفال الفنية وأنواعها وتاريخها والمساهمين في ظهروها. \ •\ مراحل النمو في التعبير الفني وخصائص تعبيرات الأطفال الرمزية. \ •\ المفهوم الإجرائي للرمز. \ •\ علاقة الفن بالتنشئة الاجتماعية للطفل.ص \ •\ علاقة التعبير بتكوين المدركات الفنية للطفل وطبيعة تكوينه \ •\ نظريات التعبير الفني للطفل، ونظريات التعبير الحركي واللعب للطفل. \ •\ الدلالات التي تجعل من تعبيرات الطفل الفنية الحركية مناهج رمزية تُلخص خيرات من الحضارة البشرية. \
|b Methodologies to symbolizations summarizing the human civilization in what relates to the children technical and movement expressions \ Prepared by: \ Dr. Amerah Abd Elrahman Mohasmed Ali Monier Elddin, assistant professor in educational technical department, faculty of education, um Alqura university. \ Research, Aims \ •\ The research highlighted the following: Procedural concept to children technical expressions, its kinds, history, and the contributors to its occurrence. \ •\ Growth stages in technical expressions& the children, symbolic expressions features. \ •\ Procedural concept to the symbol. \ •\ Art relation to child social settings. \ •\ Expression relation to child technical recognition forming & nature of his consistence. \ •\ Indications through which the child technical and movement expressions make a symbolic methodologies summarizing a variety expressions from the human civilization. \
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المهارات
|a التربية الفنية
|a الرمزية في الفن
|a تربية الأطفال
|a المهارات الفنية
|a المهارات الحركية
|a الإبداع الفني
|a التعبير الفني
|a التراث
|a القيم الثقافية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 فنون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Art
|c 011
|e Science and Arts Research Studies
|l 002
|m مج 21, ع 2
|o 0241
|s مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث
|v 021
|
| 856 |
|
|
|u 0241-021-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 70521
|d 70521
|
