تدريب المدرسين باعتبارهم أطرافا أساسيين في تخفيف حدة الفقر
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | بينافينتى، آنا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مبانزي، جورج (م. مشارك) , رالمبومانانا، ستانجلين (م. مشارك) , طويل، سعاد مبارك (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج38, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 255 - 276 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
يقدم هذا المقال أسئلة وتأملات واقتراحات عديدة حول تدريب المدرسين فيما قبل الخدمة وأثناء الخدمة، والتي أثيرت أثناء مشروع "تجديد المنهج التعليمي والتخفيف من حدة الفقر في إفريقيا جنوبي الصحراء". وبينما نعترف بأن الوضع في البلدان التسع المشاركة في المشروع، وفى العديد من البلدان الأخرى في النصف الجنوبي من الكرة الارضية، يتسم بنقص ضخم في المدرسين، مع ما يصاحب ذلك من متطلبات عاجلة، وضغوط ملحة، فيجب أن نقرر أيضا أن وضع المدرسين الاقتصادي والاجتماعي ليس دائما في مستوى احتياجات المدارس والمجتمعات. وفى هذا المشروع الذى يدور حول وضع المدرسة في التخفيف من الفقر وتعزيز السلام، تبين بسرعة أن دور المدرسين دور حيوي. إن تحليل المجالات المشتركة للمتطلبات المفروضة على المدرسين في نصف الكرة الشمالي، والاحتياجات، والظروف الواقعية المعينة لبلدان الجنوب مكنتنا من البدء في بناء استجابات ممكنة في المدى القصر والمتوسط في البلدان التي لم يصبح فيها شعار التعليم للجميع بعد واقعا مكتملا. |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
مقدمة للملف المفتوح
بواسطة: بانشود، كريستين منشور: (2008) -
خارطة طريق للعمل
بواسطة: بينافينتى، آنا منشور: (2008) -
كلمة التحرير
بواسطة: أسيدو، كليمينتينا منشور: (2008) -
دور تحسين التنمية البشرية مع التركيز على التعليم في تخفيف حدة الفقر - الخبرة الماليزية
بواسطة: عبدالسلام، مصطفى محمود محمد عبدالعال منشور: (2005) -
تجاوز الفقر عبر قناة النمو : الفقر في أمريكا اللاتينية أصبح في أدنى مستوياته المسجلة منذ 20 عاما
بواسطة: بارسينا، آليسيا منشور: (2012)
