LEADER |
02105nam a22002177a 4500 |
001 |
0098601 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 288522
|a فجال، محمد بن محمود
|g Fajjal, Mohammad bin Mahmoud
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر التدريس باللغة العربية الفصحي فى مستوي الناشئة
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - جمعية اللهجات والتراث الشعبي
|c 2008
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 85 - 110
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان الأثر الإيجابي لاستعمال المعلمين اللغة العربية الفصحى في حديثهم مع الناشئة في مختلف المراحل التعليمية من مرحلة رياض الأطفال حتى المرحلة الجامعية في الوطن العربي، علي المستوى الثقافي العام، وما يمكن أن يتركه هذا النهج من آثار مستقبلية في فكر الناشئة وهويتهم، وفهمهم لكل المقررات الدراسة، ثم وصف بعض النماذج التطبيقية مؤسسية وفردية، وبيان بعض الطرائق التي تعمق الإفادة من هذه النماذج واستثمارها
|b This research aims to explain the positive effects of teaching and conversing with youths in Standard Arabic, whether they are at nurseries, primary or secondary schools level and even graduate studies In the Arab world. The research will attempt to look into how this method affects people lives, their culture and identity. Then we will review some of the practical experiments in which it confirmed the positive effects of teaching and conversing with youths in Standard Arabic.
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية الفصحي
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|
773 |
|
|
|c 005
|l 003
|m ع3
|o 1517
|s مجلة الخطاب الثقافي
|t Magazine of the Torgoman
|v 000
|x 1658-3035
|
856 |
|
|
|u 1517-000-003-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 705583
|d 705583
|