ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سياسة المعلمين : إطار العمل للتحليل المقارن

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: تاتو، ماريا تريزا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، زين العابدين سيد (مترجم)
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 735 - 767
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 705613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 01892nam a22002177a 4500
001 0098638
044 |b مصر 
100 |9 368264  |a تاتو، ماريا تريزا  |e مؤلف 
245 |a سياسة المعلمين : إطار العمل للتحليل المقارن 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 735 - 767 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تحدد هذه المقالة إطارا لتحليل دراسات السياسة المتمركزة على المعلمين، من منظور فكري ومقارن. ومن خلال استخدام فكرة دورة الحياة المهنية الذهنية للمعلمين، تتناول المقالات الدراسات التطبيقية المهمة التي تظهر تأثير السياسة على التعاطي مع قضايا مثل: مطالب المعلمين، والتعليم، والاختيار، والاستبقاء، والتطوير. وتخلص المقالة إلى مدى فائدة الإطار في الوقوف على نقاط القوة والضعف، في الصياغة الفكرية، وتصميم الدراسات والسياسات المتمركزة حول المعلمين، وتقدم توصيات بشأن تصميم الدراسات الدقيقة المتعلقة بسياسات المستقبل في هذا الصدد. 
555 |a 817059 
653 |a السياسة التعليمية  |a إصلاح التعليم  |a مهنة التدريس  |a إعداد المعلمين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 004  |m مج38, ع4  |o 0012  |s مستقبليات  |t   |v 038  |x 0254-119X 
700 |9 308409  |a محمد، زين العابدين سيد  |e مترجم 
856 |u 0012-038-004-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 705613  |d 705613