المضي قدما : التعليم الشامل كأساس لبرنامج التعليم للجميع
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | أوبيرتي، ريناتو (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زكي، شويكار (مترجم) , دانكومب، ليانا (م. مشارك) , برادي، جين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 311 - 327 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| المستخلص: |
تحاول هذه المقالة تسليط الضوء على البيان الخاص بأن التعليم الشامل هو جوهر برنامج "التعليم للجميع". وعلى عكس خلفية بعض الاهتمامات الأساسية المتعلقة بأهداف "التعليم للجميع"، التي عبر عنها المدير العام المساعد للتعليم بمنظمة "اليونسكو"، فإن هذه المقالة تلفت النظر إلى ضرورة التعليم الشامل وصلته الوثيقة ببرنامج "التعليم للجميع". كما توضح هذه المقالة أيضا قدرتنا على دفع مفهوم التعليم للجميع من خلال هذا المضمون، مع توضيح بعض السمات الرئيسية لمفهومنا عن التعليم الشامل كجوهر لبرنامج التعليم للجميع. |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
تغيير المناهج الدراسية والمداخل القائمة على أساس الكفاءة والقدرات من منظور عالمي
بواسطة: أوبيرتي، ريناتو منشور: (2007) -
اتجاهات في التعليم الشامل على المستويات الإقليمية و فيما بين الأقاليم : قضايا و تحديات
بواسطة: أوبرتي، ريناتو منشور: (2008) -
تعزيز إمكانية الدول و فاعلية المعونة : دور صندوق تشجيع مبادرة المسار السريع لبرنامج التعليم للجميع
بواسطة: باشير، ساجيتا منشور: (2009) -
التعليم للجميع
بواسطة: الخروصي، عبدالله بن محمد منشور: (2009) -
الثراء الكامن خلف مساهمات تقرير المراقبة العالمية لبرنامج التعليم للجميع
بواسطة: أسيدو، كليمينتينا منشور: (2008)
