ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضي قدما : التعليم الشامل كأ...>مارك

المضي قدما : التعليم الشامل كأساس لبرنامج التعليم للجميع

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: أوبيرتي، ريناتو (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زكي، شويكار (مترجم) , دانكومب، ليانا (م. مشارك) , برادي، جين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج39, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 311 - 327
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 705711
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الشامل | التعليم للجميع | جودة التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 01941nam a22002297a 4500
001 0098743
044 |b مصر 
100 |a أوبيرتي، ريناتو  |e مؤلف  |9 368317 
245 |a المضي قدما : التعليم الشامل كأساس لبرنامج التعليم للجميع 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2009  |g سبتمبر 
300 |a 311 - 327 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تحاول هذه المقالة تسليط الضوء على البيان الخاص بأن التعليم الشامل هو جوهر برنامج "التعليم للجميع". وعلى عكس خلفية بعض الاهتمامات الأساسية المتعلقة بأهداف "التعليم للجميع"، التي عبر عنها المدير العام المساعد للتعليم بمنظمة "اليونسكو"، فإن هذه المقالة تلفت النظر إلى ضرورة التعليم الشامل وصلته الوثيقة ببرنامج "التعليم للجميع". كما توضح هذه المقالة أيضا قدرتنا على دفع مفهوم التعليم للجميع من خلال هذا المضمون، مع توضيح بعض السمات الرئيسية لمفهومنا عن التعليم الشامل كجوهر لبرنامج التعليم للجميع. 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الشامل  |a التعليم للجميع  |a جودة التعليم 
700 |9 233393  |a زكي، شويكار  |e مترجم 
700 |9 368319  |a دانكومب، ليانا  |e م. مشارك 
700 |a برادي، جين  |e م. مشارك  |9 368318 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 003  |m مج39, ع3  |o 0012  |s مستقبليات  |v 039  |x 0254-119X 
856 |u 0012-039-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 705711  |d 705711 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.