LEADER |
02643nam a22003137a 4500 |
001 |
0099051 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0023320
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 368461
|a عطية، أمال سالم
|g Attia, Amal Salem
|q Ateyyahh, Amal Salem
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Role of Scientists and Fuqahā in The Embassy Between the Zayyanid and Marinid States During the 7th and 8th Centuries Ah (13-14)
|
245 |
|
|
|a دور العلماء والفقهاء في السفارة بين الدولتين الزيانية والمرينية خلال القرنين السابع والثامن الهجريين ( ق13 - 14
|
260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2015
|g يونيو
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 23 - 30
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا المقال موضوع دور العلماء والفقهاء في السفارة بين الدولتين الزيانية و المرينية خلال القرنين السابع والثامن الهجريين (ق13-14م) في تخفيفهم من حدة الصراع بين الدولتين، وأيضا دورهم أثناء فترات السلم من خلال تبادل الهدايا، وتحدثنا كذلك عن أسباب اختيار العلماء للسفارة وكيف أثرت سفاراتهم على العلاقات بين الدولتين الزياينة والمرينية .
|
520 |
|
|
|b This article addresses the issue of the role of scientists and scholars at the embassy between the two countries Azayanih and Marinid during the seventh and eighth centuries AD (XIII-XIV(in which the severity of the conflict between the two countries, and also their role during the peace periods through the gift exchange, and we talked as well about the reasons for choosing the scientists of the embassy and how it influenced embassies on the relations between the two countries and Zayaana Marinid
|
653 |
|
|
|a الدولة الزياينة
|
653 |
|
|
|a الدولة المرينية
|
692 |
|
|
|a سفارات
|a علماء
|a الدولة المرينية
|a الدولة الزيانية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 019
|m ع19
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
856 |
|
|
|u 0578-000-019-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 705984
|d 705984
|