المستخلص: |
تتمتع ألمانيا بنظام مزدوج للتعليم المهني المبدئي والتدريب ، وهو ما ينال إعجاب دول أخرى ، وتود لو تنقله إليها . فهل تستطيع ألمانيا إمرار هذا النموذج إليها؟. يسوق هذا المقال الحجج ، ذاكرا أن هذا الفعل يتطلب ما هو اكثر من مجرد النسخ. وبدلا من ذلك ، فإن أي نقل ينبغي أن يعكس الظروف القائمة في الدول المعنية ، وأن يتكيف مع أهدافها الاجتماعية ، والثقافية ، والاجتماعية . وعلاوة على ذلك، فإنه بالرغم من اتخاذ النظام المزدوج كنموذج يحتذى ، إلا انه لا يمكن لأى دولة أخرى تطبيق النظام المزدوج في شكله الكامل ، أو بعض أجزائه . ويجب اللجوء إلى خمسة مكونات من أجل نقل الجوهر المزدوج للنظام الألماني . ويخلص هذا المقال إلى وصف عدة اعتبارات خاصة بعملية النقل ، وإلى مراجعة بعض مشروعات ألمانية تم من خلالها استنتاج هذا النظام في بعض دول آسيا.
|