ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النظام المزدوج الألماني للتعليم المهني التمهيدي و التدريب و احتمالات نقله إلى آسيا

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: هاملشايم، ستيفان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: باور، ميكائيلا (م. مشارك) , الزيات، حمدي (مترجم)
المجلد/العدد: مج44, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 435 - 460
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 706072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:
LEADER 02327nam a22002177a 4500
001 0099138
044 |b مصر 
100 |9 368510  |a هاملشايم، ستيفان  |e مؤلف 
245 |a النظام المزدوج الألماني للتعليم المهني التمهيدي و التدريب و احتمالات نقله إلى آسيا 
260 |b مركز مطبوعات اليونسكو  |c 2014  |g يونيو 
300 |a 435 - 460 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تتمتع ألمانيا بنظام مزدوج للتعليم المهني المبدئي والتدريب ، وهو ما ينال إعجاب دول أخرى ، وتود لو تنقله إليها . فهل تستطيع ألمانيا إمرار هذا النموذج إليها؟. يسوق هذا المقال الحجج ، ذاكرا أن هذا الفعل يتطلب ما هو اكثر من مجرد النسخ. وبدلا من ذلك ، فإن أي نقل ينبغي أن يعكس الظروف القائمة في الدول المعنية ، وأن يتكيف مع أهدافها الاجتماعية ، والثقافية ، والاجتماعية . وعلاوة على ذلك، فإنه بالرغم من اتخاذ النظام المزدوج كنموذج يحتذى ، إلا انه لا يمكن لأى دولة أخرى تطبيق النظام المزدوج في شكله الكامل ، أو بعض أجزائه . ويجب اللجوء إلى خمسة مكونات من أجل نقل الجوهر المزدوج للنظام الألماني . ويخلص هذا المقال إلى وصف عدة اعتبارات خاصة بعملية النقل ، وإلى مراجعة بعض مشروعات ألمانية تم من خلالها استنتاج هذا النظام في بعض دول آسيا. 
653 |a ألمانيا  |a نظم التعليم  |a التعليم المهني  |a التدريب المهني  |a آسيا 
700 |9 368512  |a باور، ميكائيلا  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Prospects  |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū  |l 002  |m مج44, ع2  |o 0012  |s مستقبليات  |v 044  |x 0254-119X 
700 |a الزيات، حمدي  |e مترجم  |9 115988 
856 |u 0012-044-002-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 706072  |d 706072