LEADER |
02327nam a22002177a 4500 |
001 |
0099138 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 368510
|a هاملشايم، ستيفان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a النظام المزدوج الألماني للتعليم المهني التمهيدي و التدريب و احتمالات نقله إلى آسيا
|
260 |
|
|
|b مركز مطبوعات اليونسكو
|c 2014
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 435 - 460
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تتمتع ألمانيا بنظام مزدوج للتعليم المهني المبدئي والتدريب ، وهو ما ينال إعجاب دول أخرى ، وتود لو تنقله إليها . فهل تستطيع ألمانيا إمرار هذا النموذج إليها؟. يسوق هذا المقال الحجج ، ذاكرا أن هذا الفعل يتطلب ما هو اكثر من مجرد النسخ. وبدلا من ذلك ، فإن أي نقل ينبغي أن يعكس الظروف القائمة في الدول المعنية ، وأن يتكيف مع أهدافها الاجتماعية ، والثقافية ، والاجتماعية . وعلاوة على ذلك، فإنه بالرغم من اتخاذ النظام المزدوج كنموذج يحتذى ، إلا انه لا يمكن لأى دولة أخرى تطبيق النظام المزدوج في شكله الكامل ، أو بعض أجزائه . ويجب اللجوء إلى خمسة مكونات من أجل نقل الجوهر المزدوج للنظام الألماني . ويخلص هذا المقال إلى وصف عدة اعتبارات خاصة بعملية النقل ، وإلى مراجعة بعض مشروعات ألمانية تم من خلالها استنتاج هذا النظام في بعض دول آسيا.
|
653 |
|
|
|a ألمانيا
|a نظم التعليم
|a التعليم المهني
|a التدريب المهني
|a آسيا
|
700 |
|
|
|9 368512
|a باور، ميكائيلا
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Prospects
|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū
|l 002
|m مج44, ع2
|o 0012
|s مستقبليات
|v 044
|x 0254-119X
|
700 |
|
|
|a الزيات، حمدي
|e مترجم
|9 115988
|
856 |
|
|
|u 0012-044-002-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 706072
|d 706072
|