| LEADER |
02611nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0100466 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بيبوبو، ج. س.
|e مؤلف
|9 369236
|
| 245 |
|
|
|a إسهام الطريقة القائمة على القدرات في التعليم للجميع في الكاميرون
|
| 260 |
|
|
|b مركز مطبوعات اليونسكو
|c 2007
|g حزيران / يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 315
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لأن هذا يحدث في سياق تعنى فيه السياسة الوطنية بشأن التعليم للجميع، وحيث توفر الاستعدادات التعليمية لإشباع الحاجات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية لعالم متغير، تحت نطاق الحد الادنى من الشروط او المتطلبات تماما، وحيث تطالب المنظمات الدولية بأدلة على تقدم أكثر وضوحا، فإن هذه المقالة تعرض بطريقة تحليلية إسهام الطريقة القائمة على الكفاءة والقدرات في التعليم للجميع في الكاميرون. وفى الواقع، إن إدخال هذه الطريقة في محاولة لعلاج الرسوب والإعادة في المدارس الابتدائية، أدى إلى نتائج ملحوظة، لا تنطوي على تحسن الممارسة داخل الفصول بفضل خبرات التعليم والتدريس التي تضع في الاعتبار مبادئ الطريقة القائمة على الكفاءة والقدرات في إطار تقديم التعليم العلاجي (الإصلاحي) فحسب، ولكن أيضا من خلال الإسهام الإيجابي الواضح نحو تحقيق التعليم للجميع بشكل عام، ونحو مدرسة أكثر إنصافا وفاعلية بشكل خاص. وينتهى هذا التحليل بعرض مضامين هذا الإدخال واسع النطاق لهذه الآثار الإيجابية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a القدرات التعليمية
|a إفريقيا
|a الكاميرون
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Prospects
|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū
|l 002
|m مج37, ع2
|o 0012
|s مستقبليات
|t
|v 037
|x 0254-119X
|
| 700 |
|
|
|9 308409
|a محمد، زين العابدين سيد
|e مترجم
|
| 856 |
|
|
|u 0012-037-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 707376
|d 707376
|
