ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس الأحياء على تنمية بعض المفاهيم البيولوجية والتفكير العلمي لدى بعض تلاميذ الصف الأول الثانوي

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محسن مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Kader, Muhsen Mustafa Mohammed
المجلد/العدد: ع 12, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 31
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 70781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة