الكشط عن المقلدين والنشط في إفحام الملحدين
| العنوان المترجم: |
Detection of Imitators and Initiation in The Confuting of Atheists |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المذهب المالكي |
| الناشر: | مركز الجنوب للإنماء الثقافى والإنسانى |
| المؤلف الرئيسي: | الزناتي، عبيد الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البوطيبي، أبو عمران محمد بن بلعبد بن أمنو (محقق) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 101 - 146 |
| DOI: |
10.37259/1234-000-021-003 |
| ISSN: |
2028-0742 |
| رقم MD: | 708039 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
هدف المقال إلى استعراض دراسة بعنوان الكشط عن المقلدين والنشط في إفحام الملحدين. وتناول المقال عدة محاور رئيسية وهي، المحور الأول: التعريف بمؤلف الرسالة" عبيد الله الزناتي"، حيث إن اسم المؤلف كما ورد ذكره علي غلاف المخطوطتين وهو" عبيد الله الزناتي"، ويبدو أنه من المؤلفين المغمورين الذين لم يحظوا بالعناية الكافية لدي الباحثين المؤرخين لتراجم الرجال والاعلام، والذي يلاحظ للوهلة الاولي أن أسمه لم يكن واضحاً ودقيقاً إلي الحد الذي يمكن أن يعطي الضوء الأخضر الكافي للبحث عنه. المحور الثاني: الكشف عن المقلدين والنشط في إفحام الملحدين، وهي أكرم ما نطق وساد هذا الديوان، تقريب ذلك أن يقال للمقلدة: بم علمتم صحة التقليد؟ أبالعلم أو بالتقليد ؟ فإن قالوا بالتقليد، قيل لهم إثبات التقليد بالتقليد تهافت، وإن قالوا بالعلم، قيل لهم: ما حد العلم؟ حد العلم أصلان: العقل والحس، فإن عصمتم بالعقل، وتورطتم في شأن المناظرة، لأن العقل المجرد المحض لا يدرك إلا الجائز والمستحيل، والمستحيل على وجهين: مستحيل الوجود، ومستحيل العدم، وفيه، أولاً: الدعامة الاولي في حقيقة التقليد، ثانياً: الدعامة الثانية في إبطال التقليد وإفحام الملحدين. واختتم المقال بالإشارة إلى إنه ولو سلم لكم بين الآراء والمذاهب، فلا ينحيه لكم معه نفع إلا بمعرفة استعمال الأمهات وليس عندكم، أو تختارون بالهوى، وهذا ممنوع عند اختلاف أقوال الشارع، فأولي وأحري بالمنع عند اختلاف أقوال من لا تثبت عصمته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2028-0742 |
عناصر مشابهة
-
علم اصول الفقه واثره في صحة الفتوى (2 - 2)
بواسطة: السديس، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالله بن محمد منشور: (2009) -
مجلة الملحدين ومركز تكوين
بواسطة: عبدالعزيز، محمد منشور: (2024) -
درجة ممارسة التعلم النشط في تدريس العلوم في البادية الشمالية الشرقية من الأردن
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (2015) -
أثر استراتيجيات التعلم النشط في ضبط الذات والتفكير الإيجابي والشعور الإبداعي لدي طلبة الصف السابع في منطقة عمان
بواسطة: رمضان، منال حسن منشور: (2015) -
فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الكفايات المهنية لدي الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: السويجي، علي فهد مجحم منشور: (2015)
