الجامعات الحكومية الأردنية ودورها في بناء وتنمية التشارك المعرفي
| المصدر: | مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | الدويري، خلدون محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبيدات، عثمان عبدالقادر (م. مشارك), السردي، محمد الدبس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 53 - 96 |
| ISSN: |
2090-0988 |
| رقم MD: | 708633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
248
| المستخلص: |
شهد التعليم في الأردن في السنوات الأخيرة تغيرات جوهرية على صعيد التعليم العالي، فلوحظ ازدياد في عدد الجامعات في العقدين الأخيرين، سواء الجامعات الحكومية أو الجامعات الخاصة، الأمر الذي أثر على نمط ومفهوم إدارة المعرفة ليواكب التطور الهائل والمتسارع في تطبيقات التكنولوجيا والاتصال والانترنت ومجال المعلوماتية التي أصبحت مصدرا للمنافسة الشديدة بين الدول والمؤسسات التعليمية ومن بينها الجامعات، الأمر الذي دفع الجامعات الحكومية الأردنية إلى الاستجابة لمتطلبات العصر ولا سيما تطوير الأداء وتحسينه، والارتقاء بمستوى الأهداف والتواصل نحو تحقيق أفضل للتشارك المعرفي وثقافة المؤسسات فيما يخص بناء وتنمية مجتمع المعرفة،والتشارك المعرفي، لايجاد بيئة تنظيمية لتشجيع مشاركة الخبرات والحوار المفتوح، ووضع الخطط،والأطر التنظيمية، والاسترتيجيات، والآليات،بهدف تحقيق مستوى أفضل للتشارك المعرفي في المجتمع الأردني. وبناء على ذلك، برزت مشكلة الدراسة والحاجة إلى بيان مدى حضور الجامعات الحكومية الأردنية ودورها في بناء وتطوير التشارك المعرفي بأبعاده المختلفة، وقد تم اختيار الجامعات الأردنية الحكومية كمجتمع للدراسة، لأن الباحثين أعضاء هيئة تدريس وعاملون فيها، مما يسهل عملية التواصل والحصول على المعلومات اللازمة،فتكون مجتمع الدراسة من الإداريين وأعضاء هيئة التدريس وعددهم (201) توزعوا على الجامعات الأردنية الحكومية جميعها والمنتشرة في أقاليم: الشمال، و الوسط، و الجنوب، وتم توزيع استبانة تم اعدادها من قبل الباحثين وفقاً لأدبيات الدراسة المتعلقة بموضوع التشارك المعرفي، وبناء مجتمع المعرفة ودور الجامعات فيه، بحيث ركزت على أبرز العوامل المؤثرة في بناء التشارك المعرفي، وكان العدد (30) مكوناً وعاملاً، وقد تم إجراء معاملات الصدق والثبات وما يلزم وفقاً لمناهج البحث العلمي. وبعد تحليل النتائج ومناقشتها، تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات ليأخذ بها أصحاب القرار ورؤساء الجامعات الحكومية الأردنية؛ لتفعيل دور الجامعات في بناء وتطوير التشارك المعرفي في ظل المجتمع الأردني والمتغيرات العالمية المتسارعة لتفعيل ثقافة المؤسسات في المجتمع المحلي. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0988 |
عناصر مشابهة
-
دور الجامعات الأردنية الحكومية فى بناء وتنمية مجتمع المعرفة
بواسطة: المدادحة، احمد نافع منشور: (2013) -
مشروع مقترح لإدارة المعرفة في الجامعات الرسمية الأردنية
بواسطة: ابو جزر، اماني طلعت ابراهيم منشور: (2005) -
دور الجامعات الحكومية الأردنية في بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر الطلاب في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الصرايرة، أمل محمد فلاح منشور: (2017) -
درجة أداء إدارة الموارد البشرية لمهامها ودورها فى تحقيق رؤية الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر القادة الأكاديميين والإداريين فيها : مقترحات للتطوير
بواسطة: بشارات، لينا محمد نصر منشور: (2017) -
درجة إدارة ممارسة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية في ضوء المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: مومني، أفنان محمد منشور: (2018)
