الجودة في التعليم
| المصدر: | المجلة العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزعيم الأزهري |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، الطيب عبدالوهاب محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mustafa, Al-Tayeb Abdel-Wahab Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 53 - 83 |
| ISSN: |
1858-5035 |
| رقم MD: | 709536 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
358
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى نشر ثقافة الجودة في التعليم وذلك من خلال التعريف بالمفاهيم الأساسية للجودة (ضمان الجودة، تأكيد الجودة، إدارة الجودة الشاملة) وفوائد ومعايير ومتطلبات الجودة ومعوقات تطبيقها في التعليم العام والعالي. اعتمدت الدراسة على مسح لأدبيات الجودة والجودة في التعليم وتتبعت عدد من الدراسات والبحوث التي تمت في موضوع الجودة وإدارة الجودة الشاملة. أظهرت النتائج التي تم الحصول عليها ما يلي: 1- تطبيق مواصفات المنتج في التعليم لا يعني الجودة. 2- تطبيق معايير الجودة في مؤسسات التعليم أصبح ضرورة لا غنى عنها لأي مؤسسة تعليمية إذا أرادت أن تحسن من أدائها وترفع من كفاءة مخرجاتها وتخدم مجتمعها. 3- تطبيق نظم الجودة يؤدي إلى الاستغلال الأمثل للموارد المالية والبشرية المتاحة. 4- تطبيق نظام الجودة في التعليم يؤدي إلي جودة المنتج (الطالب) والارتقاء به عن طريق تنمية ملكاته الفكرية والعقلية. 5- من الصعوبات التي تواجه المؤسسات التعليمية في تحقيق الإدارة لمفاهيم الجودة تعدد المستفيدين (العملاء) من المؤسسات التعليمية. 6- ضمان الجودة في التعليم له متطلبات تحدد درجة فاعليتها. وعلى ضوء النتائج نوصي بالآتي: 1- التوسع في نشر ثقافة جودة التعليم وسط العاملين في حقل التعليم بمختلف الطرق والوسائل. 2- العمل على توفير الحد الأدنى من متطلبات الجودة بالمؤسسات التعليمية. 3- العمل على تقليل الآثار السالبة للصعوبات التي تواجه إدارة المؤسسة التعليمية في تحقيق مفاهيم الجودة إن لم يكن إزالتها أو معالجتها. 4- تشجيع إجراء الدراسات والبحوث في مجال اقتصاديات الجودة في التعليم. 5- العمل على تكوين اتجاهات إيجابية نحو استخدام إدارة الجودة الشاملة كمنهج وكأسلوب للإدارة وكاستراتيجية تنافسية وأداة لتحقيق الأهداف. |
|---|---|
| ISSN: |
1858-5035 |
عناصر مشابهة
-
المساهمة في النقاش الدائر حول جودة التعليم
بواسطة: أسيدو، كليمينتينا منشور: (2011) -
تحليل محتوى كتاب الدراسات الإسلامية للصف الأول الثانوي في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: أحمد، أحمد المهدي محمد محمد منشور: (2016) -
تطوير إطار مرجعي إداري تربوي للعلاقة التبادلية المنتجة بين الإدارة المدرسية والطلبة في المرحلة الثانوية بناء على ركائز إدارة الجودة في مديريات تربية محافظة الزرقاء
بواسطة: الكيلاني، أنمار زيد منشور: (2016) -
متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ومعوقاتها مقارنة سوسيولوجية
بواسطة: بوزيان، راضية منشور: (2012) -
الجودة في التعليم الطبي الطريق إلى الإمام نموذج جامعة الزعيم الازهري
بواسطة: بلدو، محمد حسن منشور: (2007)
