المصدر: | المجلة العربية لعلم الاجتماع |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | العجمي، محمد منيف محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Agami, Mohamed Meniaf |
المجلد/العدد: | ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 85 - 128 |
DOI: |
10.12816/0017638 |
ISSN: |
2090-7591 |
رقم MD: | 710046 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتناول هذه الدراسة بعض ابعاد جودة التعليم الجامعي من خلال دراسة ميدانية مطبقة على طلاب وطالبات جامعة الكويت، وتوصى الدراسة بالاتجاه نحو ضمان التطوير الذاتي المستمر للهياكل التنظيمية والوظيفية والبرامج التعليمية والمناهج، وكذلك نظم وآليات العمل التعليمي والعلمي والبحثي والإداري. وتوفير فرص التعليم المستمر، وكفالة حرية الاختيار في تشكيل البرامج التعليمية ومجالات التخصص، والمزج بين التخصصات بما يتوافق وقدرات الطلاب وتوجهاتهم ويحقق متطلبات سوق العمل المتطورة هذا الى جانب محاولة الربط بين مناهج التعليم ومتطلبات قطاعات الإنتاج والخدمات والموارد القومية. |
---|---|
ISSN: |
2090-7591 |