ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر

العنوان المترجم: Evaluation of Pre-University Education Policies in Egypt
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: بغدادى، منار محمد إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 325 - 399
DOI: 10.21608/deu.2015.19365
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 711882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

875

حفظ في:
LEADER 03199nam a22002297a 4500
001 0104920
024 |3 10.21608/deu.2015.19365 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بغدادى، منار محمد إسماعيل  |q Baghdadi, Manar Mohammed Ismail  |e مؤلف  |9 190861 
242 |a Evaluation of Pre-University Education Policies in Egypt 
245 |a تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2015  |g مايو 
300 |a 325 - 399 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على" تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: التحديات التي تواجه سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر. المحور الثاني: أسس ومجالات تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر. المحور الثالث: معايير ومحكات تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر. المحور الرابع: مؤشرات تقويم سياسات التعليم قبل الجامعي في مصر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على إن السياسة التعليمية في مصر في عهد الحقب الثلاث (1952-2010) لم تعبر عن رغبات الشعب المصري بقدر ما عبرت عن التوجه السياسي للقيادة الحاكمة. ولم تحقق السياسة التعليمية في مصر الاستخدام الأمثل للموارد البشرية، ويتضح ذلك من ارتفاع نسبة البطالة. كما أكدت على أنه بالنسبة لمجانية التعليم، مازالت تفرض مصروفات دراسية في مراحل التعليم المختلفة، بالإضافة إلي مصروفات المجموعات الدراسية، وارتفاع تكلفة الكتب الخارجية وتكلفة الدروس الخصوصية، الأمر الذي أدي إلي تفريغ المجانية من مضمونها ومحتواها. وأوصي البحث بضرورة مواصلة الاستثمار في مرحلة الطفولة المبكرة، واستهداف المحافظات ذات معدل القيد الصافي المنخفض، وينبغي تفهم أسباب اختلاف معدلات القيد بمد السن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a مصر  |a السياسة التعليمية  |a التعليم قبل الجامعي  |a إصلاح التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 030  |m ع30  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |u 0121-000-030-005.pdf  |n https://deu.journals.ekb.eg/article_19365.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 711882  |d 711882