فاعلية برنامج مقترح للتوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | الرافعي، محب محمود كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrafei, Muheb Mahmoud Kamel |
| مؤلفين آخرين: | الحناوي، عادل عزت محمد (م. مشارك) , محروس، سامية صلاح الدين محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 231 - 246 |
| رقم MD: | 711946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| المستخلص: |
يستهدف البحث الحالي تعرف فاعلية برنامج مقترح في التوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولذلك قامت الباحثة بإعداد برنامج مقترح في ضوء قائمة بأهم المخاطر البيئية المرتبطة باستخدام بعض المستحدثات التكنولوجية، وتم عرضها على مجموعة من السادة المحكمين، وكذلك مقياس للتوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية وتم ضبطه بعرضه على مجموعة من السادة المحكمين وثبوت صدقه، وثباته وتم حساب تباته باستخدام طريقة إعادة الاختبار فكان معامل ثبات المقياس ر=0.95 والتأكد من صدق مضمون المقياس وفقا لآراء السادة المحكمين. وقامت الباحثة بتحديد أربعة أبعاد للمقياس معتمدة على الدراسات السابقة، والتجربة الاستطلاعية، وتمثلت هذه الأبعاد في مخاطر المستحدثات التكنولوجية الشائعة، ومخاطر الهاتف المحمول، ومخاطر الحاسب الآلي، ومخاطر التليفزيون وتم تطبيق المقياس على عينة قوامها (80) طالبا وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، وتم تطبيق البرنامج المقترح على المجموعة التجريبية وبعد إجراء المعالجة الإحصائية توصل البحث للنتائج التالية: 1. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.001) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات طلاب المجموعة الضابطة بعديا في مقياس التوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية لصالح المجموعة التجريبية. 2. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية قبليا وبعديا في مقياس التوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية لصالح التطبيق البعدي. 3. فاعلية البرنامج المقترح في التوعية البيئية بمخاطر بعض المستحدثات التكنولوجية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تنمية فهم القضايا البيئية الناتجة عن هذا التفاعل والإتجاه نحوها واتخاذ القرار حيالها ومهارات تدريسها لدى طالبات الأقسام العلمية بكليات التربية للبنات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرافعي، محب محمود كامل منشور: (2004) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام المستحدثات التكنولوجية في تعليم مادة الكيمياء على تنمية التفكير الإستقصائي والإتجاه نحوها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الصباحي، عبد ربه محمد عبدالله منشور: (2013) -
برنامج مقترح في التربية التكنولوجية لتنمية الوعي التكنولوجي و بعض مهارات التعامل مع تطبيقات التكنولوجيا الحديثة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، فرج عبده فرج منشور: (2009) -
برنامج مقترح فى الثقافة البيئية لبعض فئات العاملين فى مصر
بواسطة: الرافعى، محب محمود كامل منشور: (1992) -
برنامج مقترح لتنمية المواطنة البيئية لأعضاء المجالس المحلية باليمن لمواجهة الأزمات والكوارث البيئية في ضوء أهداف التنمية المستدامة
بواسطة: الرافعى، محب محمود كامل منشور: (2021)
