فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تنمية فهم القضايا البيئية الناتجة عن هذا التفاعل والإتجاه نحوها واتخاذ القرار حيالها ومهارات تدريسها لدى طالبات الأقسام العلمية بكليات التربية للبنات بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الرافعي، محب محمود كامل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س5, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 15 - 94 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 619174 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا قائمة على القضايا البيئية الناتجة عن التفاعل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع على تنمية التحصيل واتخاذ القرارات البيئية المناسبة لدى تلميذات الصف الثالث من المرحلة المتوسطة
بواسطة: السيد، جيهان كمال محمد منشور: (2002) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية وعمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن بن زيد منشور: (2018) -
فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني في إكتساب مهارات مجال تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية والإتجاه نحوه لدى طالبات الفرقة الثالثة في كلية التربية للبنات بالرياض
بواسطة: أبا الخيل، فوزية بنت محمد بن عبدالله منشور: (2001) -
تصور مقترح للقضايا البيئية بمقرر العلوم للصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجربة اليابانية "Kikigaki"
بواسطة: الربيعان، وفاء محمد عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تعليمي إثرائي قائم على المدخل البيئي لتضمين تطبيقات النانو تكنولوجي المتعلقة بالاستدامة البيئية في مادة الجغرافيا الاقتصادية في التحصيل والاتجاه نحو النانو تكنولوجي وتنمية القدرة على الابتكار واتخاذ القرار نحو المشكلات البيئية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2022)
