| LEADER |
04287nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0105878 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 127481
|a الشعلان، مضاوي محمد عبدالله
|e مؤلف
|q Alshaalan, Madawi Mohammed Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a المسار الوظيفى لأعضاء الهيئة الإدارية فى جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملكة العربية السعودية :
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a Career Path Of The Administrative Body Members In Princess Nora Bent Abdurrahman University ( PNU ) In Saudi Arabia :
|b Field Study
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 87
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة واقع المسار الوظيفي لأعضاء الهيئة الإدارية في جامعة الأميرة نور بنت عبد الرحمن، من وجهة نظر كل من (القيادات العليا في عمادة شئون أعضاء هيئة التدريس والموظفات، وأعضاء الهيئة الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن). ومعرفة الصلة بين التأهيل العلمي والخبرة العملية لأعضاء الهيئة الإدارية والتسمية الوظيفية لهن، ودرجة تناسب التسمية الوظيفية للهيئة الإدارية مع المهام التي تمارسها فعلياً، وتهدف الدراسة إلى معرفة مبررات اختيار أعضاء الهيئة الإدارية لمساراتهن الوظيفية، ووعيهن بمفهوم المسار الوظيفي، والعلاقة بين الدورات التدريبية التي تتلقاها الهيئة الإدارية أثناء العمل مع مسارها الوظيفي، والمرجعية الرئيسة لهن فيما يتعلق بمساراتهن الوظيفية، وعلاقة كل من التدوير الوظيفي والتحوير الوظيفي بالمسار الوظيفي للإداريات. بالإضافة إلى الكشف عن النتائج المترتبة على مشكلات المسار الوظيفي. كما استهدفت الدراسة التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات عينة الدراسة من الإداريات وفقاً لمتغيرات سنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت في جمع بياناتها المقابلة المقننة، للتعرف على آراء القيادات العليا في عمادة شئون أعضاء هيئة التدريس والموظفات، والاستبانة مع أعضاء الهيئة الإدارية، كما تم اختيار عينة الإداريات بطريقة عشوائية من خلال الصيغة الإلكترونية لاستبانة الدراسة التي تم تعميم رابطها بواسطة عمادة البحث العلمي في الجامعة. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج، كما يراها قيادات شئون الموظفات وأعضاء الهيئة الإدارية في الجامعة. وعدد من الاستنتاجات، وقدمت الدراسة عدداً من التوصيات العملية لتحسين المسار الوظيفي لأعضاء الهيئة الإدارية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بما يتناسب والنقلة النوعية التي تعيشها الجامعة
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة
|a الإدارة التربوية
|a المسار الوظيفى
|a جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Educational Administration
|l 001
|m س1, ع1
|o 1521
|s مجلة الإدارة التربوية
|v 001
|x 2682-3489
|
| 700 |
|
|
|a الشمري، فوزية بنت صالح
|g Al-shammri, Fozyah Saleh
|e م. مشارك
|9 128602
|
| 856 |
|
|
|u 1521-001-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 713065
|d 713065
|
