ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مناهج البحث اللغوي...>الوصف

مناهج البحث اللغوي

المصدر: عالم الفكر
الناشر: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
المؤلف الرئيسي: البلاسي، محمد السيد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج44, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 7 - 40
ISSN: 1021-6863
رقم MD: 713232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
الدراسات اللغوية | مناهج البحث | اللغة العربية | اللغة المقارنة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مناهج البحث اللغوي. وتناولت الدراسة عدة محاور رئيسية وهي، المحور الأول: مناهج البحث المشتركة من حيث: طريقة الملاحظة المباشرة، طريقة الأجهزة في دراسة علم الأصوات، الطريقة التجريبية، طريقة قياس الغابر على الحاضر، طريقة الموازنة، الطريقة الاستنباطية. المحور الثاني: مناهج خاصة بالبحث اللغوي وفيه، المنهج الوصفي، المنهج التاريخي، العلاقة بين المنهج الوصفي والتاريخي، والفرق بينهم. المحور الثالث: حظ اللغة العربية من الدراسة التاريخية. المحور الرابع: حظ اللغة العربية من الدراسة المقارنة. المحور الخامس: النتائج التي تؤدي إليها المقارنة اللغوية. واختتمت الدراسة بعدد من النتائج التي توصلت إليها، أن طريقة الملاحظة المباشرة تعد من أقدم الطرق التي استخدمها الباحثون في علم اللغة وغيرهم. لمناهج البحث في اللغة أهمية خاصة في دراسات المحدثين من علماء اللغة باعتبارها الطرق الموصلة إلى الغاية المنشودة من البحث، والحارس الأمين علي سلامة النتائج من التخليط والاضطراب. أن الدراسة اللغوية المقارنة لم تكن وليدة الفكرة في العصر الحديث-كما يذهب كثير من المحدثين-بل تعود جذورها الراسخة ونواتها الاولي إلي تراثنا العربي القديم. بالإضافة إلى إن المنهج المقارن من أهم المناهج التي يستعان بها في تصحيح نسبة بعض الكلمات إلى لغتها الأصلية. المنهج المعياري ليس منهج بحث، وإن صلح أن يكون منهجاً تعليمياً تقليدياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1021-6863

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.