التوافق الإجتماعى والمدرسى لدى أطفال متلازمة داون المدمجين بمدارس مرحلة الأساس بولاية الخرطوم

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة دراسات تربوية
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	بدر، رقية السيد الطيب العباس (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السودان
التاريخ الميلادي:	2011
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	25 - 62
رقم MD:	713234
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوى الإحتياجات الخاصة \| التوافق الإجتماعى \| متلازمة داون \| الدمج \| التعليم الأساسى السودانى
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

177

LEADER	01018nam a22001937a 4500
001	0106057
041		\|a ara
044		\|b السودان
100		\|9 138748 \|a بدر، رقية السيد الطيب العباس \|e مؤلف
245		\|a التوافق الإجتماعى والمدرسى لدى أطفال متلازمة داون المدمجين بمدارس مرحلة الأساس بولاية الخرطوم
260		\|b جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية \|c 2011 \|g نوفمبر \|m 1432
300		\|a 25 - 62
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a ذوى الإحتياجات الخاصة \|a التوافق الإجتماعى \|a متلازمة داون \|a الدمج \|a التعليم الأساسى السودانى
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 001 \|m ع1 \|o 1523 \|s مجلة دراسات تربوية \|t Journal of Educational Studies \|v 000
856		\|u 1523-000-001-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 713234 \|d 713234