LEADER |
03248nam a22002297a 4500 |
001 |
0106179 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a المحمود، محمود بن عبدالله
|g Almahmoud, Mahmoud Bin Abdullah
|e مؤلف
|9 366290
|
245 |
|
|
|a تخطيط المتن اللغوى فى اللغة التركية:
|b استقراء تاريخى
|
260 |
|
|
|b مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي
|c 2015
|g أغسطس
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 177 - 230
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a في هذه الورقة البحثية يحاول الباحثان استقصاء تخطيط المتن اللغوي في الحالة التركية من خلال قراءة واعية لأبرز السياسات اللغوية ودوافعها وانعكاساتها المختلفة. وتبدأ الورقة باستعراض تاريخي للغة التركية وجذورها اللغوية، ثم يتناول النقاش أبرز مراحل تخطيط المتن اللغوي بدءا من اختيار الأبجدية الصغدية، ثم اختيار الأبجدية العربية في العصر القراخاني، مرورا باللغة التركية العثمانية، والتحولات التي شهدتها من خلال مناهضة استخدام المفردات العربية والفارسية والخطوات اللاحقة التمهيدية لاستبدال الحروف العربية بالحروف اللاتينية، ثم مرحلة الانقلاب اللغوي. وتناول الباحثان أبرز الإجراءات التي أعقبت تغيير الحرف العربي والتي كان المتابعة الحازمة لتطبيق السياسية اللغوية الجديدة، وتأسيس الجمعية اللغوية التركية وإقرار قانون الألقاب وتتريك الدستور والدعوة إلى إحياء الفكر الطوراني. كما تناول النقاش أثر تغييرات المتن اللغوي من وجهة نظر الباحثين الأتراك المؤيدين والمعارضين. وفي ختام البحث حاول الباحثان تقييم التجربة التركية، وبغض النظر عن الموقف من التغييرات التي طالت المتن اللغوي في اللغة التركية؛ تظل تجربة ثرية تحمل العديد من الخبرات، والمواقف التي يحسن فهمها، والإفادة منها في التعامل مع القضايا اللغوية في البيئات المختلفة، خصوصا فيما يتعلق بالتقنية اللغوية، والتعامل مع الازدواجية اللغوية.
|
555 |
|
|
|a 808075
|
653 |
|
|
|a اللغويات التطبيقية
|a التخطيط اللغوى
|a المتن اللغوى
|a اللغة التركية
|
773 |
|
|
|4 علم اللغة
|6 Linguistics
|c 006
|l 001
|m ع1
|o 1524
|s حولية الحرف العربي
|t Arabic Yearbook
|v 000
|x 1858-702X
|
700 |
|
|
|a البغدادي، زكي أبو النصر
|g Al-Baghdadi, Zaki Abu Al-Nasr
|q
|e م. مشارك
|9 83033
|
856 |
|
|
|u 1524-000-001-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 713347
|d 713347
|