فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات معالجة المعلومات والكفاءة الإجتماعية لدى عينة من الطلاب الدارسين لمادة علم الإجتماع في المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصباح، امال علي عياد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، سعاد محمد فتحي (م. مشارك) , عصفور، إيمان حسنين محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 595 - 609 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 714598 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
221
| LEADER | 01536nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0107498 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 372656 |a مصباح، امال علي عياد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات معالجة المعلومات والكفاءة الإجتماعية لدى عينة من الطلاب الدارسين لمادة علم الإجتماع في المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2013 | ||
| 300 | |a 595 - 609 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الكفاءة الإجتماعية |a علم الإجتماع |a التعليم الثانوي |a طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 001 |m ع14, ج1 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 014 |x 2356-8348 | ||
| 700 | |a محمود، سعاد محمد فتحي |g Fathy, Soaad Mohamed |q Fathy, Soaad Mohamed |e م. مشارك |9 311695 | ||
| 700 | |a عصفور، إيمان حسنين محمد |g Asfour, Eman Hasanen Mohamed |q Asfour, Eman Hassanein Mohammed |e م. مشارك |9 275126 | ||
| 856 | |u 0490-014-001-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 714598 |d 714598 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلیة استخدام نموذج التعلم التولیدي في تنمیة مھارات معالجة المعلومات والكفاءة الاجتماعیة لدى الطلاب الدارسین لمادة علم الاجتماع في المرحلة الثانویة
بواسطة: مصباح، آمال على عیاد منشور: (2014) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس علم الاجتماع على التحصيل وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، آمال جمعة عبدالفتاح منشور: (2005) -
فاعلية استخدام أبعاد المنهج التكعيبي في تشكيل منهج علم الاجتماع على تنمية التفكير المستقبلي والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، عبدالله إبراهيم يوسف منشور: (2016) -
برنامج مقترح في ضوء مجالات علم الإجتماع البيئي لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدي الطلاب الدارسين لمادة علم الإجتماع بالمرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، سماح محمد منشور: (2020) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2011)
