المستخلص: |
هدفت الدراسة تحسين التواصل لدي الأطفال الذاتويين والذكاء الوجداني لأولياء أمورهم، طبقت أداة الدراسة الوصفية (مقياس الذكاء الوجداني) على (26) بواقع (13 من الآباء و13 الأمهات)، فضلاً عن تطبيق برنامج تحسين التواصل لدي أبنائهم لفصل دراسي داخل المركز المنتمين له، وتشير النتائج إلى تحسن التواصل للعينة التي تتمتع بأولياء أمور من ذوي الذكاء الوجداني المرتفع، كما أشارت النتائج أن الذكاء الوجداني لدي الآباء أفضل من نظيره لدي الأمهات.
The study aimed at improving communication among children autism and emotional intelligence to their parents, applied tool descriptive study (a measure of emotional intelligence) samle= (26) of (13 fathers and 13 mothers), as well as a program to improve communication have their children for a semester inside the center belonging to him, and indicate the results to improve the communication of a sample which has guardians of things with high emotional intelligence, and the results indicate that emotional intelligence among parents better than that of mothers.
|