البرفيل الحسي (الصورة البيانية الحسية) إستبانة اولياء الأمور
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | Dunn, Winnie (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زيدان، زينب احمد محمد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع192 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 39 - 60 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
314
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
التكامل الحسي لدى التوحديين: بين النظرية والتطبيق
بواسطة: حامد، خيري أحمد حسين منشور: (2019) -
اضطرابات المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: لاشين، فاطمة يوسف السيد منشور: (2022) -
فاعلية أنشطة التكامل الحسي في تحسين بعض الوظائف الحسية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: مصطفى، إيهاب سيد أحمد منشور: (2021) -
استخدام أنشطة التكامل الحسي للحد من أعراض اضطراب المعالجة الحسية للأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2020) -
أثر اضطرابات المعالجة الحسية على النضج الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالله، أحمد عمرو منشور: (2022)
