العنوان المترجم: |
Sensory Integration in The Autistics: Between Theory and Practice |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حامد، خيري أحمد حسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Khairi Ahmed |
مؤلفين آخرين: | الأمين، رانيا أحمد (م. مشارك) , أحمد، عادل سيد عبادي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج30, ع119 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 64 - 82 |
DOI: |
10.12816/JFEB.2019.61239 |
ISSN: |
1110-2411 |
رقم MD: | 1006566 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"هدف البحث إلى بيان التكامل الحسي لدي التوحديين بين النظرية والتطبيق. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى تعريف التكامل الحسي. واشتملت الثانية على نظرية التكامل الحسي، وتضمنت الشكل الإجرائي للنظرية، وفلسفة النظرية. وتطرقت الثالثة إلى مسلمات التكامل الحسي، ومنها تكامل المعلومات السابقة وتمكين الطفل من اكتساب المهارات، واستخدام أكثر من منبهات للحواس التذوق، محفزات بصرية، ووضع الطفل العام، والبيئة التعليمية والعلاجية المناسبة. وكشفت الرابعة عن مشكلات التكامل الحسي. وتركزت الخامسة عن العلاج بالتكامل الحسي. وعرضت السادسة أنواع الحواس، ومنها الحواس الباطنية العامة والحواس الباطنية الخاصة، والحواس المستقبلية للتنبيهات الخارجية. واختتم البحث بعرض جلسات التكامل الحسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1110-2411 |