| LEADER |
03317nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0108114 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 181264
|a اليمانى، مها عبدالجبار
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني ما له وما عليه من وجهة نظر الموهوبين والموهوبات :
|b دراسة مسحية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على مميزات ومعوقات التعليم الاليكتروني في التعليم العام من وجهة نظر الموهوبين/ الموهوبات والتعرف على الفروق في كل من مميزات التعليم الاليكتروني ومعوقاته تبعا لكل من الجنس (الموهوبين/الموهوبات) والمرحلة التعليمية (متوسط/ثانوي). واستخدم لذلك المنهج الوصفي في البحث. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداة الدراسة (استبانه)، وتطبيقها على عينة قوامه (71) طالبا وطالبة من الموهوبين ممن تم تصنيفهم وفقا لمعايير وزارة التربية والتعليم للكشف عن الموهوبين والمشاركين في برنامج موهبة الاثرائى خلال العام 1432/1433ه . وباستخدام النسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية وتحليل التباين متعدد المتغيرات التابعة MANOVA، توصلت الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر الموهوبين/ الموهوبات في مميزات التعليم الاليكتروني، والمعوقات التي تحد من دوره في العملية التعليمية كما توصلت النتائج لوجود تأثير دال إحصائيا لنوع الجنس بالنسبة لمميزات التعليم الاليكتروني عند مستوى (0.05)، وذلك لصالح الموهوبات، وعدم وجود تأثير دال إحصائيا لنوع الجنس على معوقات التعليم الإلكتروني. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير المميزات لصالح المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المرحلة المتوسطة في المعوقات ولم تظهر تأثيرا دالا إحصائيا للتفاعل بين نوع الجنس والمرحلة على المتغيرات التابعة (المميزات والمعوقات للتعليم الاليكتروني).
|
| 653 |
|
|
|a الموهوبين
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 202
|m ع202
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
| 856 |
|
|
|u 0073-000-202-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 715094
|d 715094
|
