أثر استخدام الآيباد في الكفاءة التدريسية لدى معلمي المدارس الخاصة من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
THE IMPACT OF USING THE IPAD ON THE TEACHING EFFICIENCY FROM THE POINTS OF VIEW OF PRIVATE SCHOOLS’ TEACHERS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القدسي، إئتمان محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جرادات، سهير عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 716984 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
363
عناصر مشابهة
-
القدرة التنبؤية لأهمية استخدام معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم للممارسات المبنية على الأدلة من وجهة نظرهم
بواسطة: الطريفي، سارة بنت فهد منشور: (2022) -
واقع استخدام الايباد في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الكويت
بواسطة: العنزي، نورة محمد عويد رخيص منشور: (2015) -
الاحتياجات التدريبية المستجدة لمعلمي المدارس الخاصة في العاصمة عمان في ظل أزمة كورونا (كوفيد 19) وعلاقتها بأمنهم الوظيفي من وجهة نظرهم
بواسطة: الخطيب، إيمان عليان محمد منشور: (2021) -
درجة توافر التكنولوجيا المساندة في مدارس التربية الخاصة وعلاقتها بمستوى استخدامها من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بدولة الكويت
بواسطة: العتيبي، بطي معدي إصليبي منشور: (2014) -
درجة ممارسة معلمي غرف المصادر في الأردن لمهارات التعلم الإلكتروني والمعوقات التي تواجههم من وجهة نظرهم
بواسطة: القوابعة، إسماعيل سالم أحمد منشور: (2019)
