أثر بعض أنماط التغذية الراجعة و أساليب عرض المسائل الرياضية على أداء تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في حل أنواع مختلفة من هذه المسائل
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | سمعان، عماد ثابت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عزير، نادي كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 259 - 277 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 71707 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة الخارجية الإضافية على تعلم بعض مهارات الجمباز
بواسطة: العواملة، عائدة أحمد عبدالعزيز منشور: (2017) -
أثر نوع المسألة ومستوى المهارات الحسابية على أداء تلاميذ الصف السادس في حلهم المسألة الرياضية
بواسطة: عابد، عدنان سليم منشور: (1992) -
قدرة التلاميذ في نهاية المرحلة الابتدائية على حل المسألة الحسابية / اللفظية وعلاقتها بنوع وعدد العمليات الحسابية اللازمة لحل المسألة ( ملخص رسالة )
بواسطة: مرشد، محمد علي منشور: (1998) -
أثر تدريب طالبات الصف الخامس الابتدائي علي إستراتيجية حل المسائل الرياضية (اللفظية) علي تحصيلهن الرياضي
بواسطة: غنيم، بسام محمد عبدالقادر منشور: (2014) -
أثر أسلوب الصياغة اللفظية للمسائل والمشكلات الرياضة على تحصيل تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عسيري، خالد بن معدي بن أحمد منشور: (2004)
