ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر برنامج تدريبي في التفكير في مواقف حياتية في تنمية مهارات التفكير الاختراعي المعرفي لدى طالبات الصف التاسع في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: زكري، نوال بنت محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zakari, Nawal M.
مؤلفين آخرين: قطامي، يوسف محمود يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 201
رقم MD: 717508
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

280

حفظ في:

عناصر مشابهة