ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو بيئة تربوية جامعية داعمة لثقافة الحوار لدى الطلاب

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، عصام سيد أحمد السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 245 - 287
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 717733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى: تحليل الأسس النظرية لثقافة الحوار، وتحديد أهم مقومات البيئة التربوية الجامعية الداعمة لثقافة الحوار لدى الطلاب، والتعرف على واقع دعم البيئة الجامعية لثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بورسعيد، وتقديم رؤية مقترحة تحقق البيئة التربوية الجامعية الداعمة لثقافة الحوار لدى الطلاب. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي في معالجة الإطار النظري من حيث الوقوف من حيث الوقوف على الأسس النظرية لثقافة الحوار، وعرض أهم مقومات البيئة التربوية الجامعية الداعمة لثقافة الحوار لدى الطلاب، كما استخدمت الدراسة استبانة موجهة إلى عينة من طلاب جامعة بورسعيد، هدفت إلى التعرف على واقع دعم البيئة الجامعية لثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بورسعيد. وقد قدمت الدراسة رؤية مقترحة لتحقيق البيئة التربوية الجامعية الداعمة لثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بورسعيد؛ حيث تكون هذه الرؤية من ثلاثة محاور، على النحو الآتي: - منطلقات فكرية للرؤية المقترحة: وفيها يعرض الباحث فلسفة التصور المستقبلي، وأهدافه، وأهميته. - مبررات الرؤية المقترحة للبيئة الجامعية التربوية الداعمة لثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بورسعيد. ملامح الرؤية المقترحة للبيئة التربوية الجامعية الداعمة لثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بورسعيد؛ حيث ركزت على قيام أعضاء هيئة التدريس بمهام تتعلق بدعم ثقافة الحوار لدى الطلاب، كما تضمنت الرؤية شروط يجب توافرها في الأنشطة الطلابية التي تقدم للطلاب وتدعم ثقافة الحوار لديهم، وطرحت الرؤية المقترحة شروطاً يجب على الإدارة الجامعية مراعاتها لتدعيم ثقافة الحوار لدى الطلاب

ISSN: 2090-5319