ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة الرقمية على تعلم ضربات الرجلين و حركة الجذع في سباحة الفراشة

العنوان بلغة أخرى: the Effect of an Educational Program using Digital Multimedia on Learning Dolphin kick and The Trunk Movement in Butterfly Swimming
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، نهاد سمير توكل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المتولي، دينا متولي أحمد (مشرف) , البحراوي، محمد فتحي يوسف (مشرف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 464 - 496
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة السباحة | البرامج التعليمية | السباحون | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: "تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة الرقمية علي تعلم ضربات الرجلين وحركة الجذع في سباحة الفراشة" يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة الرقمية علي تعلم ضربات الرجلين وحركة الجذع في سباحة الفراشة علي ناشين السباحة. استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي بتصميم المجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين ( التجريبية والضابطة). تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من بين الممارسين لرياضة السباحة بمنطقة دمياط تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين بلغ قوام كل عينة (٢٥) ناشئ للمجموعة التجريبية التي تم تطبيق عليها البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط المتعددة الرقمية، (٢٥) ناشي للمجموعة الضابطة التي تم تطبيق عليها البرنامج التقليدي. وقد توصلت الباحثة إلى أن البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط المتعددة الرقمية كان أكثر فاعلية من الطريقة التقليدية حيث أدى إلى تحسين أداء ضربات الرجلين وحركة الجذع في سباحة الفراشة لدي المجموعة التجريبية بنسبة أعلي من المجموعة الضابطة

" The effect of an educational program using digital multimedia on learning Dolphin kick and the trunk movement in butterfly Swimming". Researcher used quasi-experimental design groups, one experimental and the other officer following the pre and post measurements of the two groups (experimental and control). Sample was selected search as deliberate among practitioners of the sport of swimming area Damietta were divided randomly into two equal groups and unequal strength stood each sample (25) emerging experimental group which has been applied by the tutorial using digital multimedia, (25) Nashi the control group, which was applied the traditional program. The researcher concluded that the tutorial using digital multimedia was more effective than the traditional method which led to improve the performance of the movement of the trunk in the butterfly I have the experimental group at a higher rate than the control group
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.