LEADER |
02628nam a22002057a 4500 |
001 |
0110789 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 308085
|a محمد، خالد ثابت عوض
|g Awad, Khaled Thabet
|e مؤلف
|q Mohammed, Khaled Thabet Awad
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام ثلاث برامج للتربية حركية على مستوى بعض عناصر اللياقة الحركية والحركات الأساسية والمهارات الحياتية للأطفال من 4 - 6 سنوات
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2013
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 211 - 246
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على تأثير استخدام ثلاث برامج للتربية حركية (التمرينات التمثيلية- الطلاقة الحركية- دمج التمرينات التمثلية مع الطلاقة الحركية) على مستوى بعض عناصر اللياقة الحركية والحركات الأساسية والمهارات الحياتية للأطفال من (4- 6) سنوات، باستخدام المنهج التجريبي بتصميم أربع مجموعات (واحدة ضابطة وثلاث مجموعات تجريبية) باستخدام القياس القبلي والبعدي، على عينة قوامها (60) طفل تم اختيارهم عشوائيا من رياض أطفال السيدة خديجة البالغ عددهم (180) طفل، تم تقسمهم إلى أربع مجموعات قوام كل منهم (15) طفل وقام الباحث بإيجاد المعاملات العلمية للاختبارات قيد الدراسة وكانت أهم النتائج أن البرنامج التجريبي (دمج الطلاقة الحركية مع التمرينات التمثلية) حقق نتائج إيجابية أفضل من البرنامجين التجريبيين (الطلاقة الحركية- التمرينات التمثلية) على مستوى بعض عناصر اللياقة الحركية والحركات الأساسية والمهارات الحياتية للأطفال من (4- 6) سنوات.
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a التربية الحركية
|a اللياقة الحركية
|a المهارات الحياتية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 009
|f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 000
|m مج44
|o 0491
|s الرياضة - علوم وفنون
|t Sports - Science and Arts
|v 044
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 0491-044-000-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 718055
|d 718055
|