ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام بعض أساليب التدر...>الوصف

تأثير استخدام بعض أساليب التدريس على تعلم بعض مهارات كرة السلة وتركيز الانتباه ومستوى القلق الاجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: سرور، نادية علي عبدالمعطي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soror, Nadia Ali Abdel Moati
المجلد/العدد: مج44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: فبراير
الصفحات: 245 - 285
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 718078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الإعدادية | أساليب التدريس | مهارات كرة السلة | القلق الاجتماعي | تركيز الانتباه
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: في ضوء الهدف من البحث وفي حدود الدراسة ونتائجها أمكن التوصل إلى الاستخلاصات التالية: \\ 1-\\\ استخدام الوسائل الفائقة (هايبر ميديا) أفضل الأساليب في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\ 2-\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\ 3-\\\ استخدام أسلوب الأوامر أفضل الأساليب في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\ 4-\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب النظم في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\ 5-\\\ استخدام أسلوب النظم أفضل الأساليب في تحسين تركيز الانتباه. \\ 6-\\\ استخدام أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تحسين تركيز الانتباه. \\
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.