ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام بعض أساليب التدريس على تعلم بعض مهارات كرة السلة وتركيز الانتباه ومستوى القلق الاجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: سرور، نادية علي عبدالمعطي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soror, Nadia Ali Abdel Moati
المجلد/العدد: مج44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: فبراير
الصفحات: 245 - 285
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 718078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
LEADER 02197nam a22001937a 4500
001 0110811
044 |b مصر 
100 |9 374481  |a سرور، نادية علي عبدالمعطي  |e مؤلف  |g Soror, Nadia Ali Abdel Moati 
245 |a تأثير استخدام بعض أساليب التدريس على تعلم بعض مهارات كرة السلة وتركيز الانتباه ومستوى القلق الاجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2013  |g فبراير 
300 |a 245 - 285 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء الهدف من البحث وفي حدود الدراسة ونتائجها أمكن التوصل إلى الاستخلاصات التالية: \\\\ 1-\\\\\\\ استخدام الوسائل الفائقة (هايبر ميديا) أفضل الأساليب في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\\\ 2-\\\\\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\\\ 3-\\\\\\\ استخدام أسلوب الأوامر أفضل الأساليب في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\\\ 4-\\\\\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب النظم في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\\\ 5-\\\\\\\ استخدام أسلوب النظم أفضل الأساليب في تحسين تركيز الانتباه. \\\\ 6-\\\\\\\ استخدام أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تحسين تركيز الانتباه. \\\\  
653 |a المرحلة الإعدادية  |a أساليب التدريس  |a مهارات كرة السلة  |a القلق الاجتماعي  |a تركيز الانتباه 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 018  |f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 000  |m مج44  |o 0491  |s الرياضة - علوم وفنون  |t Sports - Science and Arts  |v 044  |x 1110-8460 
856 |u 0491-044-000-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 718078  |d 718078