LEADER |
02211nam a22002057a 4500 |
001 |
0110811 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 374481
|a سرور، نادية علي عبدالمعطي
|e مؤلف
|g Soror, Nadia Ali Abdel Moati
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام بعض أساليب التدريس على تعلم بعض مهارات كرة السلة وتركيز الانتباه ومستوى القلق الاجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2013
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 245 - 285
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a في ضوء الهدف من البحث وفي حدود الدراسة ونتائجها أمكن التوصل إلى الاستخلاصات التالية: \\\\ 1-\\\\\\\ استخدام الوسائل الفائقة (هايبر ميديا) أفضل الأساليب في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\\\ 2-\\\\\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة. \\\\ 3-\\\\\\\ استخدام أسلوب الأوامر أفضل الأساليب في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\\\ 4-\\\\\\\ أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب النظم في تخفيض مستوى القلق الاجتماعي. \\\\ 5-\\\\\\\ استخدام أسلوب النظم أفضل الأساليب في تحسين تركيز الانتباه. \\\\ 6-\\\\\\\ استخدام أسلوب توجيه الأقران أفضل من أسلوب الأوامر في تحسين تركيز الانتباه.
|
653 |
|
|
|a المرحلة الإعدادية
|a أساليب التدريس
|a مهارات كرة السلة
|a القلق الاجتماعي
|a تركيز الانتباه
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 018
|f ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 000
|m مج44
|o 0491
|s الرياضة - علوم وفنون
|t Sports - Science and Arts
|v 044
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 0491-044-000-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 718078
|d 718078
|