ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني على مستوى الأداء المهاري في الكرة الطائرة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The impact of an educational program using the method of collaborative learning at the level of performance skills in volleyball at Telamed the second episode of basic education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، الشيماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خطاب، أحمد السيد الموافي محمد (مشرف), سالم، محمد إبراهيم أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 330 - 360
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني على مستوى الأداء المهارى في الكرة الطائرة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث الأساسي 40 تلميذة وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، واستخدمت الباحثة اللمسح المرجعي، والاختبارات البدنية والمهارية في الكرة الطائرة قيد كأدوات جمع البيانات، وكانت أهم جمع البيانات هي إن البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائياً تعلم بعض المهارات الأساسية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في الكرة الطائرة

The research aims to determine the impact of educational program using the method of collaborative learning at the level of performance skills in volleyball at Telamed the second episode of basic education, the researcher used the experimental method, and included a sample of basic research 30 Telmadh were chosen randomly, and the researcher used Amsh reference, and tests the physical and technical skills in Volleyball is as data collection tools, and data collection was the most important is that the proposed educational program has a positive effect statistically significant learning some basic skills to Telamed stage in prep volleyball

ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة