ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، جمال عبدالسميع محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Desoky, Gamal Abdel-Sameh Mohamed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، آية محمد منصور (م. مشارك) , الشافعي، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 133 - 155
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

168

حفظ في:
LEADER 04401nam a22002417a 4500
001 0110932
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدسوقي، جمال عبدالسميع محمد  |g El-Desoky, Gamal Abdel-Sameh Mohamed  |e مؤلف  |9 106379 
245 |a تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2013  |g سبتمبر 
300 |a 133 - 155 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The research aims to identify the performance evaluation of teaching physical education teachers in middle school Mansoura, The researcher used the descriptive method survey manner for suitability to the nature of the search , Was chosen as the research sample of teachers of physical education in schools, the preparatory stage Mansoura East Mansoura educational administration and management of educational west Mansoura during the year 2013 - 2014 totaling ( 220 ) teachers , The most important results to most teachers research sample have much enough of teaching performance , outweigh the teachers on the parameters in the axes (preparation – the implementation of the lesson - Calendar ) , outweigh the parameters on the teachers in the axes ( the use of instruments and tools - classroom management and dealing with the students - the effectiveness of pupils) , the experience was the highest in more positive impact on the teaching performance of teachers ,One of the main recommendations of the researcher sessions and workshops for teachers of Physical Education for imaginative teaching methods , provide the potential to activate in school physical education lesson , the need to conduct similar studies on other educational stages 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته لطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بمدارس المرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة بإدارة شرق المنصورة التعليمية وإدارة غرب المنصورة التعليمية خلال العام 2013م/ 2014 والبالغ عددهم (220) معلما ومعلمة، وأشارت أهم النتائج إلى معظم المعلمين والمعلمات عينة البحث لديهم قدر كافي من الأداء التدريسي، تفوق المعلمين على المعلمات في محاور (التحضير- تنفيذ الدرس- التقويم)، تفوق المعلمات على المعلمين في محاور (استخدام الأجهزة والأدوات- إدارة الفصل والتعامل مع التلاميذ – فاعلية التلاميذ)، الخبرة الأعلى كانت أكثر إيجابية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين والمعلمات، ومن أهم توصيات الباحثة عقد دورات وورش عمل لمعلمي التربية الرياضية لمستحدثات طرق وأساليب التدريس، توفير الإمكانات في المدراس لتفعيل درس التربية الرياضية، ضرورة إجراء دراسات مشابهة على مراحل تعليمية أخرى. 
653 |a تدريس التربية الرياضية   |a المعلمون   |a التقويم التربوي   |a المدارس المتوسطة ، مصر 
700 |9 374625  |a إبراهيم، آية محمد منصور  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 018  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 021  |m ع21  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
700 |a الشافعي، أحمد محمد  |g Mohamed, Ahmed Mohamed El-Shafey  |e م. مشارك  |9 124254 
856 |u 0494-000-021-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 718271  |d 718271