ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم مقرر الكرة الطائرة للمرح...>الوصف

تقويم مقرر الكرة الطائرة للمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، عبدالله عبدالفتاح أحمد (م. مشارك), محمد، أحمد طلعت أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 125 - 146
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تلاميذ المدارس المتوسطة ، مصر | مقرر الكرة الطائرة | التقويم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تقييم مقرر الكرة الطائرة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة أستخدم الدارس المنهج الوصفي. اشتملت عينة البحث على (68) من المعلمين والموجهين، (200) تلميذ من المرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية تم اختيارهم بالطريقة العمدية. أستخدم الباحث تحليل المحتوى والمقابلات الشخصية واستمارات الاستبيان لجمع البيانات. كانت أهم النتائج أن المقرر يحقق عائد صحي وبدني ونفسي للتلميذ، لا يراعى الفروق الفردية وميول واتجاهات التلاميذ، عدم الاهتمام بالوسائل التكنولوجية الحديثة مثل أدوات العروض المختلفة والكمبيوتر والاهتمام بالوسائل التقليدية مثل السبورة والنموذج والصور الصامتة، يتم تقويم التلاميذ بالنسبة للمنهج في نهاية الفصل الدراسي أو السنة الدراسية، تطبق وسائل التقويم (الاختبارات المختلفة الشفهية والتطبيقية والتحريرية) بفاعلية وكذلك الواجبات والتطبيقات

This research aims to evaluate the decision volleyball for students in the second episode of basic education in the light of the standards of quality student used the descriptive method. The research sample included on (68) of the teachers and mentors (200) pupil of the preparatory stage were selected deliberate way. The researcher used content analysis and personal interviews and questionnaires to collect data. The most important results that decision achieves a return healthy physical and psychological pupil, to Aaraay individual differences and tendencies and trends of pupils, lack of attention to the means of modern technology such as tools offers various computer and attention by conventional means such as a blackboard model and silent images, are evaluating students for the curriculum at the end of the semester or school year, apply means Calendar (different tests and oral Applied and editorial) effectively, as well as the duties and applications
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.