ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مقرر الكرة الطائرة للمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، عبدالله عبدالفتاح أحمد (م. مشارك) , محمد، أحمد طلعت أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 125 - 146
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 03721nam a22002177a 4500
001 0111020
044 |b مصر 
100 |a محمد، أبو النجا أحمد عز الدين  |g Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed  |e مؤلف  |9 424425 
245 |a تقويم مقرر الكرة الطائرة للمرحلة الإعدادية بمدينة المنصورة  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2014  |g مارس 
300 |a 125 - 146 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تقييم مقرر الكرة الطائرة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة أستخدم الدارس المنهج الوصفي. اشتملت عينة البحث على (68) من المعلمين والموجهين، (200) تلميذ من المرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية تم اختيارهم بالطريقة العمدية. أستخدم الباحث تحليل المحتوى والمقابلات الشخصية واستمارات الاستبيان لجمع البيانات. كانت أهم النتائج أن المقرر يحقق عائد صحي وبدني ونفسي للتلميذ، لا يراعى الفروق الفردية وميول واتجاهات التلاميذ، عدم الاهتمام بالوسائل التكنولوجية الحديثة مثل أدوات العروض المختلفة والكمبيوتر والاهتمام بالوسائل التقليدية مثل السبورة والنموذج والصور الصامتة، يتم تقويم التلاميذ بالنسبة للمنهج في نهاية الفصل الدراسي أو السنة الدراسية، تطبق وسائل التقويم (الاختبارات المختلفة الشفهية والتطبيقية والتحريرية) بفاعلية وكذلك الواجبات والتطبيقات  |b This research aims to evaluate the decision volleyball for students in the second episode of basic education in the light of the standards of quality student used the descriptive method. The research sample included on (68) of the teachers and mentors (200) pupil of the preparatory stage were selected deliberate way. The researcher used content analysis and personal interviews and questionnaires to collect data. The most important results that decision achieves a return healthy physical and psychological pupil, to Aaraay individual differences and tendencies and trends of pupils, lack of attention to the means of modern technology such as tools offers various computer and attention by conventional means such as a blackboard model and silent images, are evaluating students for the curriculum at the end of the semester or school year, apply means Calendar (different tests and oral Applied and editorial) effectively, as well as the duties and applications 
653 |a تلاميذ المدارس المتوسطة ، مصر  |a مقرر الكرة الطائرة   |a التقويم التربوي  
700 |9 374833  |a عبدالسلام، عبدالله عبدالفتاح أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 021  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
700 |9 374497  |a محمد، أحمد طلعت أحمد  |g Mohamed, Ahmed Talaat Ahmed  |e م. مشارك 
856 |u 0494-000-022-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 718486  |d 718486