غربة العربية في المشهد اللغوي التعددي بالمغرب
| المصدر: | العربية والترجمة |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | صمدي، محمد سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 189 - 196 |
| رقم MD: | 718655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
هدف المقال إلى إلقاء الضوء على غربة العربية في المشهد اللغوي التعددي بالمغرب. وبَيّن المقال أن اللسان/ اللغة أهم دعامة من دعامات مفهوم الأمة وكيان وجودها وهويتها، فاللغة هي أداة للوحدة والتوحد الداخلي والانسجام المجتمعي. وأشار المقال إلى أن المدرسة المغربية في سلكها الابتدائي قد أصبحت رائدة التعدد اللغوي التعليمي على مستوى الألسنة، وأن المشهد اللغوي داخل الحقل التعليمي المغربي يشير إلى أنه يصدر عن رؤية بيداغوجية ونفسية غريبتين وانقلاب منهجي غير مسوغ في أولويات تعلم اللغات. كما أوضح المقال أن خصوصية المشهد اللغوي بالحقل التربوي المغربي هو بروز اللغة الأمازيغية كمكون لساني بدأ المنهج التعليمي يوليه أهمية داخل المدرسة المغربية. واختتم المقال بالتأكيد على أن بناء مجتمع تحديثي أصيل في بلد استراتيجي الموقع كالمغرب، يجب أن تتبني الدولة وتنتهج سياسة لغوية تقوم على التعددية مع امتلاك أساس للغة الوطنية الرسمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اللغة العربية ومسألة التعدد اللغوي في المنظومة التعليمية: رؤية عبدالقادر الفاسي الفهري نموذجاً
بواسطة: صمدي، محمد سعيد منشور: (2015) -
رؤى مغربية جريئة في مسألة التعريب
بواسطة: صمدي، محمد سعيد منشور: (2016) -
رؤى مغربية جريئة فى مسألة التعريب
بواسطة: صمدي، محمد سعيد منشور: (2014) -
التعدد اللغوي بالمدرسة المغربية
بواسطة: صمدي، محمد سعيد منشور: (2008) -
اللغة والتنمية : في تحديات المشهد اللغوي ببلادنا
بواسطة: جرموني، رشيد منشور: (2014)
