ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طلبة الصف الحادي عشرفي مادة الاحياء وإتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية ف الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using The Interactive Whiteboard on the Achievement of Eleventh Grade Students in the Biology Course and Their Attitudes Towards it As a Teaching Tool in Kuwait
المؤلف الرئيسي: الرشيد، سالم هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجلوني، خالد بن إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 718690
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
LEADER 01839nam a22003257a 4500
001 0320111
041 |a ara 
100 |9 374977  |a الرشيد، سالم هاشم  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طلبة الصف الحادي عشرفي مادة الاحياء وإتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية ف الكويت  
246 |a The Effect of Using The Interactive Whiteboard on the Achievement of Eleventh Grade Students in the Biology Course and Their Attitudes Towards it As a Teaching Tool in Kuwait 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11080 
653 |a طلاب المدارس الثانوية  |a السبورة التفاعلية  |a تكنولوجيا التعليم  |a تدريس الأحياء  |a التحصيل الدراسي  |a الكويت 
700 |a العجلوني، خالد بن إبراهيم  |g Ajlouni, Khalid Ibrahim  |e مشرف  |9 141447 
856 |u 9802-001-008-11080-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-11080-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-11080-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-11080-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-11080-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11080-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11080-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11080-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11080-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11080-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-11080-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 718690  |d 718690