يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام برمجية Microsoft Mathematics 4 في استيعاب أنظمة المعادلات الخطية و تطبيقاتها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Using Microsoft Mathematics 4 Software On The Acquisition Of Linear Equation Systems And Their Applications Among Eight Grade Students In Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأخرس، علا إسماعيل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 718852 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة الحل و الصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثانية
بواسطة: السوالمة، إبراهيم محمد خنيفس منشور: (2003) -
أثر استخدام أداة حاسوبية في حل المعادلات الخطية لطالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: القرزعي، أمل سليمان عبدالله منشور: (2017) -
أثر استخدام الجيوجبرا GeoGebra في تمثيل المعادلات من الدرجة الثانية وحلها بيانيا لطالبات الصف الثالث متوسط
بواسطة: القرزعي، أمل بنت سليمان منشور: (2019) -
اثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: بني ياسين، أحمد غالب منشور: (2021) -
مقارنة فاعلية طريقة تكر الخطية وطريقة ليفين في معادلة الاختبارات عند استخدام التصميم القائم على اختبار جذع مشترك ومجموعات غير عشوائية
بواسطة: المدانات، رائد فايز منشور: (2010)
