ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرضا الوظيفي لمدرسي التربية ا...>الوصف

الرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية وعلاقته بالأهداف المهارية الحركية للعملية التعليمية بالمرحلة الإعدادية في محافظة ميسان بجمهورية العراق

العنوان بلغة أخرى: Job Satisfaction for Teachers of Physical Education and its Relationship to the Behavioral Goals of Students at the Middle School in the Province Maysan Republic of Iraq
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالسميع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحكيم، كريم محمد محمود (م. مشارك) , الزبيدي، وسام قيس خزعل نجم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 255 - 276
DOI: 10.21608/ejsk.2015.95664
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718875
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | معلمو التربية الرياضية | الرضا الوظيفي | الأهداف التربوية | المدارس المتوسطة ، العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على الرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية وعلاقته بالأهداف المهارية الحركية للعملية التعليمية بالمرحلة الإعدادية في محافظة ميسان بجمهورية العراق وقد استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، على عينة قوامها (45) فرداً من مدرسي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة ميسان بجمهورية العراق، تم إجراء الدراسات الاستطلاعية على عينة من نفس مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية بلغ قوامها (20) مدرس، واستخدم الباحث المقابلة الشخصية، وتحليل المضمون واستمارات الاستبيان كأدوات لجمع البيانات وأسفرت نتائج البحث عن أن ضعف مستوى الرضا الوظيفي يتعلق بوجود قصور شديد في الإمكانات المتاحة بالمدارس، وضعف مستوى الدخل، كما يتضح وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين أبعاد الرضا الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية وبين الأهداف المهارية الحركية للعملية التعليمية بالمرحلة الإعدادية في محافظة ميسان بجمهورية العراق.

The research aims to identify the job satisfaction for teachers of physical education and its relationship to behavioral objectives of students at the middle school in the Maysan province of the Republic of Iraq. the researcher used the descriptive survey manner, and the study was conducted on a sample of (45) Teachers of Physical Education in middle school in Maysan province , the Republic of Iraq. Surveys was conducted on a sample from the same research community of (20), and the researcher used a personal interview, content analysis and questionnaires as tools for data collection. Results of the study revealed that the low level of job satisfaction results from the existence of serious shortcomings in the available resources in schools, and the low level of income, as evidenced by the existence of a statistically significant positive relationship between the dimensions of job satisfaction for teachers of physical Education and the behavioral objectives in the lesson for students middle school in Maysan province.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.