ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير أسلوب التعلم التعاوني على مستوى الأداء المهارى للشقلبة الجانبية على جهاز الحركات الأرضية

العنوان بلغة أخرى: Effect of Educational Program with Cooperative Learning on the Level of Performance for Arabian Cartwheel in Floor Exercise
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: قنديل، محروس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kandil, Mahrouss Mohammed
مؤلفين آخرين: حسين، نور طه إبراهيم (م. مشارك) , محمد، رانا عوض (م. مشارك) , منصور، نشأت محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 349 - 367
DOI: 10.21608/ejsk.2015.95652
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 718940
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: ويهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بأسلوب التعلم التعاوني على الأداء المهاري للشقلبة الجانبية على جهاز الحركات الأرضية. استخدام المنهج التجريبي ووتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ عددها (40) تلميذة وقسمها إلى مجموعتين أداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منها (20) تلميذة وقسمن طبق برنامجان، برنامج تعلم تعاوني للتجريبية وبرنامج تعلم الأوامر للضابطة. وأظهرت النتائج بين المجموعة التجريبية التي استخدمت أسلوب التعلم التعاوني على المجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب الأوامر في مستوي الأداء المهاري للمهارة قيد البحث. لصالح المجموعة التجريبية.

Aim of this study to investigate of the effect of educational program with cooperative learning on the level of performance for Arabian cartwheel in floor Exercise . The Experimental al method had been conducted for the sample (40)girls, from 5 th stage in primary school, and divided in to two groups, (one) 20 student experimental group, and (one) 20 student control group. Two program was applied the cooperative learning program for experimental group, and the learning program for control group. The results showed significant two groups from the level of Arabian cartwheel performance in floor exercise for experimental group.

ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة